6 Μαρτίου-Ημέρα Πρόληψης της ενδοσχολικής βίας
Στις 6 Μαρτίου, ημέρα Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στις σχολικές μονάδες, όλης της χώρας, διοργανώνουμε δράσεις, με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και την επαγρύπνηση όλων των μελών της, με στόχο, την έγκαιρη παρέμβαση, ώστε να περιοριστούν τα φαινόμενα εκδήλωσης κάθε μορφής βίας και εκφοβισμού, στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές της συνέπειες, στη σωματική υγεία, στην ψυχολογική υπόσταση, καθώς και στις διαπροσωπικές σχέσεις των σημερινών παιδιών και αυριανών ενηλίκων. Αρχικά, ενημερωθήκαμε, για τον όρο εκφοβισμό, ώστε να κατανοήσουμε τι σημαίνει και πώς εκδηλώνεται.
Στο πλαίσιο εφαρμογής Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, που υλοποιούμε σε εβδομαδιαία βάση για 3-4 διδακτικές ώρες, αποφασίσαμε να οργανώσουμε τις παρακάτω δραστηριότητες :
Στο πλαίσιο εφαρμογής Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, που υλοποιούμε σε εβδομαδιαία βάση για 3-4 διδακτικές ώρες, αποφασίσαμε να οργανώσουμε τις παρακάτω δραστηριότητες :
την ανάγνωση των παραμυθιών :
«Τα μπαλόνια της φιλίας» , και "Η Μόνα αλλάζει σχολείο" (τα βρίσκετε στον ίδιο σύνδεσμο.) |
την προβολή της ταινίας μικρού μήκους
«Τα μπλε γυαλιά» , του Γ. Κουφονίκου, από τον τόμο, της Ε.ΨΥ.Π.Ε. «Μίλα μη φοβάσαι-Τρεις ιστορίες για τη βία στο σχολείο» |
τη δημιουργία αφίσας, από τα παιδιά, με στόχο να περάσουμε το μήνυμα, στο άμεσο οικογενειακό και ευρύτερο κοινωνικό μας περιβάλλον.
να μάθουμε το τραγούδι "Αν όλα τα παιδιά της γης" με τη χορωδία του Σπύρου Λάμπρου
Επιπροσθέτως, φροντίζουμε, για την ενημέρωση των γονέων, σχετικά με την έκταση και την αντιμετώπιση του προβλήματος, μέσω της σχολικής ιστοσελίδας, αλλά και των ενημερωτικών φυλλαδίων της Ε.ΨΥ.Π.Ε. «Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός : Αιτίες, επιπτώσεις, αντιμετώπιση»
|
Υλικό και πληροφορίες παίρνουμε από την ιστοσελίδα του Χαμόγελου του Παιδιού. Μπορείς, να δεις το εξαιρετικό βιντεάκι : «Κάνε τη διαφορά……μίλα τώρα».
Το παρακολουθούμε κι εμείς, στην τάξη, συζητάμε με τα παιδιά και παίζουμε παιχνίδια ρόλων.
Το παρακολουθούμε κι εμείς, στην τάξη, συζητάμε με τα παιδιά και παίζουμε παιχνίδια ρόλων.
Πολύ χρήσιμο είναι και το εγχειρίδιο « Δραστηριότητες στην Τάξη«, που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού, διακρατικού προγράμματος Δάφνη III και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, για την αντιμετώπιση του προβλήματος της βίας μεταξύ των μαθητών. |
Στο βιντεάκι, που ακολουθεί, μπορείς να δείς ένα ωραίο animation, σχετικά με τον διαδικτυακό εκφοβισμό,ένα σύγχρονο είδος ψυχολογικού εκφοβισμού, που μας δείχνει ότι και οι λέξεις πονούν και ότι είναι σημαντικό να μιλάμε για αυτά τα περιστατικά.
Τέλος, θα ευχηθούμε, σε όλους μας, Καλές Δράσεις και θα δεσμευτούμε ότι θα προσπαθήσουμε να συμβάλλουμε, με όλα τα εκπαιδευτικά μας εργαλεία, στην ενημέρωση του άμεσου οικογενειακού, αλλά και του ευρύτερου κοινωνικού κύκλου των μαθητών μας, γιατί η προσπάθεια, για την εξάλειψη του φαινομένου, πρέπει να είναι οργανωμένη και συνεχής!
Αξίζει να αναφέρουμε κάποιες προτάσεις φιλαναγνωσίας όπως: "Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε", "Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε" , «Τριγωνοψαρούλης εναντίον μεγάλου καρχαρία» "Τοποτίπ, με πειράζουν στο σχολείο", «Οι καλοί και κακοί πειρατές», καθώς και τόσα άλλα, που μπορούμε να ανακαλύψουμε σε μια επίσκεψή μας, μαζί με τα παιδιά σε βιβλιοπωλεία ή δημοτικές βιβλιοθήκες.
Αξίζει να αναφέρουμε κάποιες προτάσεις φιλαναγνωσίας όπως: "Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε", "Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε" , «Τριγωνοψαρούλης εναντίον μεγάλου καρχαρία» "Τοποτίπ, με πειράζουν στο σχολείο", «Οι καλοί και κακοί πειρατές», καθώς και τόσα άλλα, που μπορούμε να ανακαλύψουμε σε μια επίσκεψή μας, μαζί με τα παιδιά σε βιβλιοπωλεία ή δημοτικές βιβλιοθήκες.