Ο Φαέθων και το άρμα του Ήλιου
Μελετώντας το χρόνο, παρατηρήσαμε τις εναλλαγές του, κατά τη διάρκεια του 24ώρου και τις αποτυπώσαμε στις ζωγραφιές μας. Άραγε, πώς δημιουργείται η ημέρα;
Και γιατί αλλάζει; Πώς γίνεται η νύχτα;
Και γιατί αλλάζει; Πώς γίνεται η νύχτα;
Τα παραπάνω ερωτήματα, από τα αρχαία χρόνια, απασχόλησαν τους ανθρώπους, οι οποίοι στην προσπάθειά τους, να εξηγήσουν το φαινόμενο, δημιούργησαν τους δικούς τους Θεούς και μύθους.
Απασχόλησαν κι εμάς, στο νηπιαγωγείο και προσπαθήσαμε (με φιλοσοφική διάθεση) να δώσουμε τις δικές μας, πρώτες, εξηγήσεις, τις οποίες καταγράψαμε σε ένα εννοιολογικό χάρτη. |
|
Στο πέρασμά μας από τους σχετικούς μύθους, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το μύθο του Φαέθοντα. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική μυθολογία, κάθε πρωί, ο Ήλιος ξεκινάει το ταξίδι του, πάνω σε ένα άρμα, που το σέρνουν τέσσερα άλογα και διασχίζουν τον κόσμο, από τη μια άκρη μέχρι την άλλη σκορπώντας φως. Παρακολούθησε τη συνέχεια της ιστορίας, στο παραπάνω βιντεάκι (αρχίζει στο 1.13΄)
Ο μύθος μας γοήτευσε και μας έδωσε απάντηση στο τι πίστευαν οι Αρχαίοι Έλληνες, για το ταξίδι του Ήλιου. Μας άρεσε πολύ το άρμα του Ήλιου στο μύθο και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το κουτί του μύθου!
Ξεκινήσαμε, λοιπόν, από τα άλογα και χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ρολά, μαλλάκι, μάτια και πολλή φαντασία!
Ο μύθος μας γοήτευσε και μας έδωσε απάντηση στο τι πίστευαν οι Αρχαίοι Έλληνες, για το ταξίδι του Ήλιου. Μας άρεσε πολύ το άρμα του Ήλιου στο μύθο και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το κουτί του μύθου!
Ξεκινήσαμε, λοιπόν, από τα άλογα και χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ρολά, μαλλάκι, μάτια και πολλή φαντασία!
Η τελική σύνθεση όλων, οδήγησε στη δημιουργία του κουτιού του αγαπημένου μας μύθου, του Φαέθοντα. Μέσα στο κουτί, αριστερά, φαίνεται το παγόβουνο, που δημιουργήθηκε όταν ο Φαέθων απομάκρυνε από τη Γη, το άρμα του Ήλιου, και δεξιά η έρημος και το ηφαίστειο, που δημιουργήθηκε, όταν οδήγησε το άρμα, πολύ κοντά στη Γη, πριν τον χτυπήσει με κεραυνό ο Δίας και χαθεί, για πάντα, μέσα στα νερά του ποταμού Πάδου.
Για τα μαθηματικά μας, χρησιμοποιήσαμε τα άλογα του άρματος του Ήλιου, και παίξαμε με τους αριθμούς. Τέλος σκεφτήκαμε να καταγράψουμε πόσα πόδια έχουν όλα τα άλογα μαζί. Συνεργαστήκαμε και μετρήσαμε, ξαναμετρήσαμε, προσθέσαμε και όταν συμφωνήσαμε και ήμασταν σίγουροι, καταγράψαμε το αποτέλεσμα της έρευνάς μας!
Όμως η εργασία μας δεν τελειώνει εδώ!!
Στο άρθρο, "Το άρμα του Ήλιου και οι Φυσικές Επιστήμες" μπορείτε να παρακολουθήσετε τη συνέχεια της μελέτη μας.
Στο άρθρο, "Το άρμα του Ήλιου και οι Φυσικές Επιστήμες" μπορείτε να παρακολουθήσετε τη συνέχεια της μελέτη μας.