Άσκηση σεισμικής ετοιμότητας
Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου, που έχει καθιερωθεί ως Διεθνής Ημέρα για τη μείωση των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε την πρώτη μας άσκηση σεισμικής ετοιμότητας.
Η ενημέρωση των νηπίων, σε θέματα αντισεισμικής προστασίας αποτελεί μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Έτσι, λοιπόν, ξεκινήσαμε, συζητώντας με τα παιδιά, για τις εμπειρίες τους. Τα παιδιά είχαν, ήδη, βιώσει ένα μικρό σεισμό κι έτσι κατέθεσαν τις ιδέες τους, τις οποίες καταγράψαμε. Αναζητήσαμε νέες πληροφορίες στο διαδίκτυο, προσπαθώντας να καταλάβουμε, πώς δημιουργείται αυτό το φυσικό φαινόμενο. Μάθαμε για τα στρώματα της γης, για τις μετακινήσεις των πλακών, καθώς και για τις έννοιες "επίκεντρο", "μέγεθος του σεισμού" και "ένταση". Προσθέσαμε τις νέες γνώσεις, στον εννοιολογικό μας χάρτη.
Μας άρεσε, πολύ, το τραγούδι «Σεισμός» από τα Ημισκούμπρια, το οποίο τραγουδήσαμε και χορέψαμε..
Η ενημέρωση των νηπίων, σε θέματα αντισεισμικής προστασίας αποτελεί μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Έτσι, λοιπόν, ξεκινήσαμε, συζητώντας με τα παιδιά, για τις εμπειρίες τους. Τα παιδιά είχαν, ήδη, βιώσει ένα μικρό σεισμό κι έτσι κατέθεσαν τις ιδέες τους, τις οποίες καταγράψαμε. Αναζητήσαμε νέες πληροφορίες στο διαδίκτυο, προσπαθώντας να καταλάβουμε, πώς δημιουργείται αυτό το φυσικό φαινόμενο. Μάθαμε για τα στρώματα της γης, για τις μετακινήσεις των πλακών, καθώς και για τις έννοιες "επίκεντρο", "μέγεθος του σεισμού" και "ένταση". Προσθέσαμε τις νέες γνώσεις, στον εννοιολογικό μας χάρτη.
Μας άρεσε, πολύ, το τραγούδι «Σεισμός» από τα Ημισκούμπρια, το οποίο τραγουδήσαμε και χορέψαμε..
Κάναμε μαθηματικά και μελετήσαμε, πότε ένας σεισμός μπορεί να γίνει καταστροφικός. Αποφασίσαμε, ότι χρειάζεται να είμαστε προετοιμασμένοι και καταγράψαμε, τι θα μπορούσαμε να κάνουμε, για να είμαστε ασφαλείς. Έτσι, μελετήσαμε τις οδηγίες, αλλά και την αφίσα του Ο.Α.Σ.Π (πάτησε πάνω στα σκούρα γράμματα) και παίξαμε πολλά παιχνίδια προσομείωσης.
Παίξαμε, υλοποιώντας, με απλό τρόπο και σύμφωνα με το σχέδιο, που έχουμε οργανώσει για το σχολικό μας χώρο, τα τρία βήματα του σεισμού, και τα εφαρμόσαμε, βιωματικά.
Στη συνέχεια, για εμπέδωση, τα αποτυπώσαμε, σε φυλλάδιο εργασίας, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλοι οι μαθητές, έχουν εμπεδώσει τα βήματα, που θα πρέπει να ακολουθήσουν σε περίπτωση ενός αληθινού σεισμού.
Παίξαμε, υλοποιώντας, με απλό τρόπο και σύμφωνα με το σχέδιο, που έχουμε οργανώσει για το σχολικό μας χώρο, τα τρία βήματα του σεισμού, και τα εφαρμόσαμε, βιωματικά.
Στη συνέχεια, για εμπέδωση, τα αποτυπώσαμε, σε φυλλάδιο εργασίας, ώστε να βεβαιωθούμε ότι όλοι οι μαθητές, έχουν εμπεδώσει τα βήματα, που θα πρέπει να ακολουθήσουν σε περίπτωση ενός αληθινού σεισμού.
Αναζητήσαμε μύθους, από την αρχαία Ελλάδα. Βρήκαμε ότι ο Ποσειδώνας, μπορούσε να δημιουργεί σεισμούς, όταν χτυπούσε το πόδι ή την τρίαινά του, πάνω στη Γη.
Μάθαμε, επίσης, για τον Γίγαντα Εγκέλαδο, καθώς και τη διαμάχη, που είχε με τη θεά Αθηνά.
Συνδέσαμε το φαινόμενο του σεισμού, με το μύθο της Αθηνάς και του Εγκέλαδου (πάτησε πάνω στα σκούρα γράμματα, για να δεις πώς δουλέψαμε το μύθο στην τάξη).
Μελετήσαμε την αποτύπωση του μύθου, τόσο σε αρχαίο ελληνικό αγγείο, όσο και στο γλυπτό του Εγκέλαδου, στον κήπο των Βερσαλλιών, στη Γαλλία.
Μάθαμε, επίσης, για τον Γίγαντα Εγκέλαδο, καθώς και τη διαμάχη, που είχε με τη θεά Αθηνά.
Συνδέσαμε το φαινόμενο του σεισμού, με το μύθο της Αθηνάς και του Εγκέλαδου (πάτησε πάνω στα σκούρα γράμματα, για να δεις πώς δουλέψαμε το μύθο στην τάξη).
Μελετήσαμε την αποτύπωση του μύθου, τόσο σε αρχαίο ελληνικό αγγείο, όσο και στο γλυπτό του Εγκέλαδου, στον κήπο των Βερσαλλιών, στη Γαλλία.
Ώρα για παιχνίδι!
Μπορείτε να παίξετε κι εσείς, με το διαδραστικό παιχνίδι, που έχει δημιουργήσει ο Ο.Α.Σ.Π. πατώντας το σύνδεσμο εδώ
Μπορείτε να παίξετε κι εσείς, με το διαδραστικό παιχνίδι, που έχει δημιουργήσει ο Ο.Α.Σ.Π. πατώντας το σύνδεσμο εδώ
Στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας βρήκαμε τον Ηρακλή, το μικρό μυρμήγκι της Μυρμηγκούπολης, ο οποίος μας μίλησε για άλλες φυσικές καταστροφές, που μπορεί να συμβούν, στο φυσικό μας περιβάλλον και μας διασκέδασε με πολύ ωραία παιχνίδια. Στο τέλος του παιχνιδιού, μπορείς να δηλώσεις το όνομά σου και να πάρεις το πτυχίο πολιτικής προστασίας!
Κατά την ώρα αποχώρησης των παιδιών, ενημερώσαμε τους γονείς για τη δράση μας, αλλά και για τα βήματα, που θα πρέπει να ακολουθούν οι ίδιοι, αν συμβεί το φαινόμενο του σεισμού και βρίσκονται εντός της σχολικής μονάδας. Επίσης, τους υποδείξαμε το σημείο συγκέντρωσης, το ασφαλές δηλ. σημείο της αυλής, στο οποίο, θα βρισκόμαστε συγκεντρωμένοι και θα τους περιμένουμε να παραλάβουν τα παιδιά, μετά από ένα σεισμό.
Προετοιμάσου, λοιπόν, μπαμπά και μαμά, γιατί πρέπει να γνωρίζεις ότι, σε ένα φυσικό φαινόμενο όπως ο σεισμός, αυτό που έχει σημασία, για την ασφάλεια τη δική σου και της οικογένειάς σου, είναι η σωστή προετοιμασία! Και θυμήσου, ότι πρέπει κι εσύ να κάνεις ένα οικογενειακό σχέδιο σεισμού, για το χώρο του σπιτιού. Είναι απαραίτητο, να είναι, όλοι, ενημερωμένοι για τα βήματα, που πρέπει να ακολουθήσουν και να υπάρχει, πάντα έτοιμο, ένα σακίδιο με τα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης.
Προετοιμάσου, λοιπόν, μπαμπά και μαμά, γιατί πρέπει να γνωρίζεις ότι, σε ένα φυσικό φαινόμενο όπως ο σεισμός, αυτό που έχει σημασία, για την ασφάλεια τη δική σου και της οικογένειάς σου, είναι η σωστή προετοιμασία! Και θυμήσου, ότι πρέπει κι εσύ να κάνεις ένα οικογενειακό σχέδιο σεισμού, για το χώρο του σπιτιού. Είναι απαραίτητο, να είναι, όλοι, ενημερωμένοι για τα βήματα, που πρέπει να ακολουθήσουν και να υπάρχει, πάντα έτοιμο, ένα σακίδιο με τα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης.