Τα δικαιώματα του παιδιού
Η Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού, γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 20 Νοεμβρίου, για να μας θυμίζει, πως με την επικύρωση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού, αποδεχτήκαμε ότι υπάρχει ανάγκη, να προσφέρεται στο παιδί ειδική μέριμνα και προστασία τόσο πριν, όσο και μετά τη γέννησή του και μέχρι να συμπληρώσει τα 18 του χρόνια, καθώς επίσης, να επισημανθούν οι δυσκολίες και τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στις τοπικές κοινωνίες τους και να οργανωθούν δράσεις για την επίλυση τους.
Σε μια προσπάθεια προβληματισμού και ανάδειξης των ελλειμμάτων, που η κοινωνία και ο πολιτισμός μας δημιουργεί στους μικρούς πολίτες, παρατίθενται οι παρακάτω συνδέσμοι, που μπορούμε να αξιοποιήσουμε κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Κινούμενα σχέδια για τα Δικαιώματα του Παιδιού 1 Unicef (πάτησε εδώ, για να δεις το βίντεο) και
Κινούμενα σχέδια για τα Δικαιώματα του Παιδιού 2 Unicef (πάτησε εδώ)
Ένα υπέροχο animation βιντεάκι φτιαγμένο από παιδιά του Δημοτικού στο Τριμπάνο της Ιταλίας (πάτησε εδώ, για να το δεις)
Μερικά παιδιά δεν είναι και τόσο τυχερά (πάτησε εδώ, γιατί πρέπει να γνωρίζεις)
Αν θέλεις, να διαβάσεις το πλήρες κείμενο της Σύμβασης των δικαιωμάτων του Παιδιού (πάτησε εδώ)
Ένα εξαιρετικό εργαλείο για εκπαιδευτικούς, απο την Compass, υπό την αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης (πάτησε εδώ,)
Και μερικές ακόμα δραστηριότητες για εκπαιδευτικά προγράμματα (πάτησε εδώ)
Ελπίζοντας, να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο, ώστε να του αξίζει να καθρεφτίζεται μέσα στα παιδικά μάτια!!!
Σε μια προσπάθεια προβληματισμού και ανάδειξης των ελλειμμάτων, που η κοινωνία και ο πολιτισμός μας δημιουργεί στους μικρούς πολίτες, παρατίθενται οι παρακάτω συνδέσμοι, που μπορούμε να αξιοποιήσουμε κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Κινούμενα σχέδια για τα Δικαιώματα του Παιδιού 1 Unicef (πάτησε εδώ, για να δεις το βίντεο) και
Κινούμενα σχέδια για τα Δικαιώματα του Παιδιού 2 Unicef (πάτησε εδώ)
Ένα υπέροχο animation βιντεάκι φτιαγμένο από παιδιά του Δημοτικού στο Τριμπάνο της Ιταλίας (πάτησε εδώ, για να το δεις)
Μερικά παιδιά δεν είναι και τόσο τυχερά (πάτησε εδώ, γιατί πρέπει να γνωρίζεις)
Αν θέλεις, να διαβάσεις το πλήρες κείμενο της Σύμβασης των δικαιωμάτων του Παιδιού (πάτησε εδώ)
Ένα εξαιρετικό εργαλείο για εκπαιδευτικούς, απο την Compass, υπό την αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης (πάτησε εδώ,)
Και μερικές ακόμα δραστηριότητες για εκπαιδευτικά προγράμματα (πάτησε εδώ)
Ελπίζοντας, να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο, ώστε να του αξίζει να καθρεφτίζεται μέσα στα παιδικά μάτια!!!
Μέσα στην τάξη μπορείς να κάνεις πολλές δραστηριότητες, για να διδάξεις, βιωματικά, στα παιδιά τα δικαιώματα αλλά και τις υποχρεώσεις τους. Μπορεί να αξιοποιηθεί το παραπάνω υλικό, αλλά και σχετικά έντυπα βιβλία ή και ηλεκτρονικά, όπως το βιβλίο «Όλοι γεννιόμαστε Ελεύθεροι» του Ευγένιου Τριβιζά .
Μπορείς να αναζητήσεις, μαζί με τα παιδιά, πληροφορίες στο διαδίκτυο ή σε σχετικά βιβλία, για τον τρόπο ζωής των παιδιών σε άλλα σημεία του πλανήτη μας, με έμφαση στις χώρες του τρίτου κόσμου και να ζητήσεις, από τα παιδιά να βρουν, ποια σημεία είναι κοινά, αλλά και ποια δικαιώματα αυτών των παιδιών παραβιάζονται. Μπορείς να παρακινήσεις τα παιδιά, να αναζητήσουν λύσεις. "Τι πρέπει να κάνουμε όταν παραβιάζονται τα δικαιώματά μας;" "Τι θα θέλαμε να αλλάξει, για να έχουμε όλοι, καλύτερη ζωή;"
Καλό είναι να ακούγονται όλες οι φωνές και να αποφεύγουμε να δίνουμε έτοιμες λύσεις στα παιδιά. Για να αναπτύξουμε την κριτική ικανότητά τους, χρειάζεται να τους δίνουμε πολλά ερεθίσματα, αλλά και το χρόνο, που χρειάζεται, για να απορροφήσουν τα νέα δεδομένα, και με αυτά, να εμπλουτίσουν τη γνώση και τα επιχειρήματά τους.
Μπορείς να ζητήσεις από τα παιδιά να δημιουργήσουν ένα εικαστικό έργο με σχετικό θέμα, ώστε να αποτυπώσουν ότι τους έκανε εντύπωση.
Επιπλέον, μπορείς, μαζί με τα παιδιά, να δημιουργήσετε μια ομαδική αφίσα,, όπως αυτή της εικόνας, που κάθε παιδί έχει καταθέσει την προσωπική του άποψη, έχει καταγράψει από αυτά που μάθαμε, μέσα στην τάξη, το δικαίωμα που θεωρεί το πιο σημαντικό, για να ενημερωθούν οι γονείς, αλλά και η τοπική κοινωνία, για τα δικαιώματα, που θεωρούμε ότι είναι σημαντικά και θέλουμε να έχει κάθε παιδί. Η αφίσα αυτή, έχει αναρτηθεί σε κεντρικό σημείο του σχολικού χώρου.
Μέσα στην τάξη μπορείς να κάνεις πολλές δραστηριότητες, για να διδάξεις, βιωματικά, στα παιδιά τα δικαιώματα αλλά και τις υποχρεώσεις τους. Μπορεί να αξιοποιηθεί το παραπάνω υλικό, αλλά και σχετικά έντυπα βιβλία ή και ηλεκτρονικά, όπως το βιβλίο «Όλοι γεννιόμαστε Ελεύθεροι» του Ευγένιου Τριβιζά .
Μπορείς να αναζητήσεις, μαζί με τα παιδιά, πληροφορίες στο διαδίκτυο ή σε σχετικά βιβλία, για τον τρόπο ζωής των παιδιών σε άλλα σημεία του πλανήτη μας, με έμφαση στις χώρες του τρίτου κόσμου και να ζητήσεις, από τα παιδιά να βρουν, ποια σημεία είναι κοινά, αλλά και ποια δικαιώματα αυτών των παιδιών παραβιάζονται. Μπορείς να παρακινήσεις τα παιδιά, να αναζητήσουν λύσεις. "Τι πρέπει να κάνουμε όταν παραβιάζονται τα δικαιώματά μας;" "Τι θα θέλαμε να αλλάξει, για να έχουμε όλοι, καλύτερη ζωή;"
Καλό είναι να ακούγονται όλες οι φωνές και να αποφεύγουμε να δίνουμε έτοιμες λύσεις στα παιδιά. Για να αναπτύξουμε την κριτική ικανότητά τους, χρειάζεται να τους δίνουμε πολλά ερεθίσματα, αλλά και το χρόνο, που χρειάζεται, για να απορροφήσουν τα νέα δεδομένα, και με αυτά, να εμπλουτίσουν τη γνώση και τα επιχειρήματά τους.
Μπορείς να ζητήσεις από τα παιδιά να δημιουργήσουν ένα εικαστικό έργο με σχετικό θέμα, ώστε να αποτυπώσουν ότι τους έκανε εντύπωση.
Επιπλέον, μπορείς, μαζί με τα παιδιά, να δημιουργήσετε μια ομαδική αφίσα,, όπως αυτή της εικόνας, που κάθε παιδί έχει καταθέσει την προσωπική του άποψη, έχει καταγράψει από αυτά που μάθαμε, μέσα στην τάξη, το δικαίωμα που θεωρεί το πιο σημαντικό, για να ενημερωθούν οι γονείς, αλλά και η τοπική κοινωνία, για τα δικαιώματα, που θεωρούμε ότι είναι σημαντικά και θέλουμε να έχει κάθε παιδί. Η αφίσα αυτή, έχει αναρτηθεί σε κεντρικό σημείο του σχολικού χώρου.